مقدمة ابن خلدون- الجزء الرابع

المؤلف: ابن خلدون

سنة الإصدار: 2013

كلمات مفتاحية:

إلى الكتاب

موضوع/ مواضيع , كلاسيكيات

فهرس الكتاب:

• مقدمة ابن خلدون – الجزء الرابع

• تتمة الباب السادس من الكتاب الاول: في العلوم واصنافها والتعليم وطرقه وسائر وجوهه وما يعرض في ذلك كله من الاحوال وفيه مقدمة ولواحق

• الفصل الثلاثون: في علم الكيمياء

• الفصل الحادي والثلاثون: في إبطال الفلسفة وفساد منتحلها

• الفصل الثاني والثلاثون: في إبطال صناعة النجوم وضعف مداركها وفساد غايتها

• الفصل الثالث والثلاثون: في إنكار ثمرة الكيميا واستحالة وجودها وما ينشأ من مفاسد عن انتحالها

• الفصل الرابع والثلاثون: في ان كثرة التأليف في العلوم عائقة عن التحصيل

• الفصل الخامس والثلاثون: في المقاصد التي ينبغي اعتمادها بالتأليف وإلغاء ما سواها

• الفصل السابع عشر في علم التصوف

• الفصل السادس والثلاثون: في ان كثرة الاختصارات المؤلفة في العلوم مخلة بالتعليم

• الفصل السابع والثلاثون: في وجه الصواب في تعليم العلوم وطريق إفادته

• الفصل الثامن والثلاثون: في ان العلوم الالهية لا توسع فيها الانظار ولا تفرع المسائل

• الفصل التاسع والثلاثون: في تعليم الولدان واختلاف مذاهب الامصار الاسلامية في طرقه

• الفصل الاربعون: في ان الشدة على المتعلمين مضرة بهم

• الفصل الحادي والاربعون: في ان الرحلة في طلب العلوم ولقاء المشيخة مزيد كمال في التعلم

• الفصل الثاني والاربعون: في ان العلماء من بين البشر ابعد عن السياسة ومذاهبها

• الفصل الثالث والاربعون: في ان حملة العلم في الاسلام اكثرهم العجم

• الفصل الرابع والاربعون: في ان العجمة اذا سبقت الى اللسان قصرت بصاحبها في تحصيل العلوم عن اهل اللسان العربي

• الفصل الخامس والاربعون: في علوم اللسان العربي

• علم النحو

• علم اللغة

• علم البيان

• علم الادب

• الفصل السادس والاربعون: في ان اللغة ملكة صناعية

• الفصل السابع والاربعون: في ان لغة العرب لهذا العهد مستقلة مغايرة للغة مصر وحمير

• الفصل الثامن والاربعون: فصل في لغة اهل الحضر والامصار لغة قائمة بنفسها للغة مضر

• الفصل التاسع والاربعون: في تعليم اللسان المضري

• الفصل الخمسون: في ان ملكة هذا اللسان غير صناعة العربية ومستغنية عنها في التعليم

• الفصل الواحد والخمسون: في تفسير الذوق في مصطلح اهل البيان وتحقيق معناه وبيان انه لا يحصل للمستعربين من العجم

• الفصل الثاني والخمسون: في ان اهل الامصار على الاطلاق قاصرون في تحصيل هذه الملكة اللسانية التي تستفاد بالتعليم ومن كان منهم ابعد عن اللسان العربي كان حصولها له اصعب واعسر

• الفصل الثالث والخمسون: في انقسام الكلام الى فني النظم والنثر

• الفصل الرابع والخمسون: في انه لا تتفق الاجادة في فني المنظوم والمنثور معاً الا للاقل

• الفصل الخامس والخمسون: في صناعة الشعر ووجه تعلمه هذا الفن من فنون كلام العرب وهو المسمى بالشعر عندهم ويوجد في سائر اللغات الا اننا الان انما نتكلم في الشعر الذي للعرب

• الفصل السادس والخمسون: في ان صناعة النظم والنثر انما هي في الالفاظ لا في المعاني

• الفصل السابع والخمسون: في ان حصول هذه الملكة بكثرة الحفظ وجودتها بجودة المحفوظ

• الفصل الثامن والخمسون: في بيان المطبوع من الكلام والمصنوع وكيف جودة المصنوع او قصوره

• الفصل التاسع والخمسون: في ترفع اهل المراتب عن انتحال الشعر

• الفصل الستون: في اشعار العرب واهل الامصار لهذا العهد

• الموشحات والازجال للأندلس

• الموشحات والازجال في المشرق

• خاتمة

صفحات:

2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  
27  28  29  30  31  32  33  34  35  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  
53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  
78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  
103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  
128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149