معهد بحث التعليم العربي

صفحة: 101

شكلت نوعا من الخلفية والأرضية الصلبة لانطلاقة الأبحاث المستقبلية حول التعليم العربي ، وربطت ربطا عضويا بين واقع ميدان التربية في مجتمع الأقلية العربية وبين التوجهات الأكاديمية ، وهي الأبحاث التي وثقت للمرحلة ذاتها وكانت بمثابة زخم أولي للأبحاث التي تلت ولم تلبث تتطرق إلى سائر القضايا الكبيرة التي قام بطرحها سامي وزملاؤه . ( 14 ) المواقف التربوية للناشئين في المجتمع العربي في إسرائيل قبل مضي حوالي عام واحد على التحليل الإحصائي الذي قام به مرعي وظاهر رأى النور البحث الذي قام به كل من سامي مرعي وإبراهيم بنيامين " نظرة المجتمع العربي إلى التربية المهنية والتكنولوجية ،( 1975 ) ولقد شمل البحث عينة من الطلاب والأهل والمعلمين ودرس مواقف ونظرة المجتمع للتعليم الثانوي بشكل عام والتعليم التكنولوجي والمهني على وجه التحديد ، ولقد وجدا أن مهنة السكرتارية والوظيفة المكتبية مهمة للفتيات العربيات ، وإن اكتساب المهنة لدى الطلاب أفضل من التوجه للتعليم العالي؛ أما المجتمع نفسه فقد رأى ضرورة التوجه إلى التعليم العالي أولا وبعدها اكتساب المهنة ، حيث أن التميز في التعليم العالي من شأنه أن ينعكس على الحالة المعيشية للمجتمع العربي ، وقد تدرج في المكان الأخير تأثير العائلة والحمولة على تعلم الطالب ، وقادا إلى توصيات مفادها أنه من الضروري تطوير التعليم التكنولوجي والمهني في المدارس العربية كإحدى الخطوات المهمة للنهوض بالاقتصاد المحلي ولاندماج العرب في سوق العمل الإسرائيلية ، وهي الخطوة المهمة أيضا لتلافي تفاقم أعداد الأكاديميين في المواضيع النظرية ممن لا يستطيعون الانخراط في سوق العمل المحلي . ( 15 ) الطلاب العرب- الطموحات المستقبلية والقدرة على التفاعل وتشكل الهوية نشر كل من ابراهام بنيامين وراحيل بيلغ من خلال المعهد عام ( 1976 ) دراستهما حول " الطموحات المستقبلية والقدرة على التأقلم والتفاعل وتشكيل الهوية لدى الطلاب العرب ، " بالمقارنة مع مجموعة من الطلاب اليهود ، وقادوا إلى نتيجة مفادها أنه لا توجد فروق واضحة بين رؤية الطموحات المستقبلية ومدى تحققها في ظل حالة الأقلية ، ولم يجدوا فروقا في الحراك العالي بين الأجيال ، وبعكس 14 . Samoha , S . ( 1987 ) . For the Memorial of Sami- The new Arabic , Aprion , 6 , 30- . 31 [ Hebrew ] 15 . Mari' , S and Benjamin , A ( 1975 ) . The attitude of Arab society towards technology education . Haifa University , School of Education , The institute for Arab education research and development , Pp . 20- 21 . [ Hebrew ] .

السابق:  |  التالي