|
|
صفحة: 95
نوذج لصفحة كاملة للتوزيع في فعالية : 4 مسح العمل في مشروع نادي الظهيرة في الركز . اختارت النظمة من بي مشاريع الركز أن تري مسحا لشروع نادي الظهيرة . صفوا ب-ملة أو جملتي الهدف العام لشروع نادي الظهيرة في الركز؟ توفير أجواء دافئة لبناء الشبيبة في الي ، بعد ساعات الدوام الدرسية ، ليستثمروا الوقت بشكل مفيد من خلل الشاركة في فعاليات تربوية وثقافية وفي دورات مختلفة . أي الوارد متوفرة لديكم لتنفيذ مشروع نادي الظهيرة في الركز؟؟ موارد بشرية لدينا عدد من النظمي الماهيريي وعاملة اجتماعية بوظيفة كاملة ، عدد متزايد من العلمي بوظائف جزئية ، وحوالي 51 متطوعا ) بن فيهم أهال ومهنيون من الي . ) نائبة مديرة الدرسة اللية اللتزمة بعملها . كمتطوعة ، تساعدنا على تقصي طلبة ) في العدادية والثانوية ( وتصلنا بأمور مثل مناهج تعليم الطلبة . مواد محفوظة لدينا الطوط العامة لصص وكتب التدريس للدورات الهم مثل الرياضيات والقراءة / اللغة . لدينا حقائب للتعلم الذاتي في هذه الواضيع . لدينا آلت موسيقية وكتب موسيقى كثيرة وصلتنا كتبرعات . رجل أعمال محلي تبرع لنا مختبرا صغيرا للحاسوب . لدينا قليل من الت-هيزات لللعاب ) كرات قدم وشبكات وغيرها . ) أي الفعاليات قمنا بها / سنقوم بها مع هذه الوارد؟ لدينا مشروع الدروس الساعدة في الواضيع الهامة . لدينا مركز مفتوح للمساعدة في إناز الوظائف البيتية ، وهو مفتوح ثلث مرات في السبوع بإشراف معلمي متقاعدين لساعدة الطلبة . لدينا نادي للموسيقى والسرح . تستعد ال-موعة هذه اليام لعرضها الول . الدورات مدم-ة في كل الفعاليات ) مثل ، بعد إعداد الوظائف البيتية هناك ساعة لعب كرة القدم في الارج . ) خلل ظهر أحد اللقاءات هناك فرصة غير رسمية للقاء أصدقاء لتناول الكل والتحادث مع الطاقم والتطوعي . ما هي النتائج الباشرة التوقعة من فعالياتنا في الدى القصير؟ أن يداوم أولد الي على فعاليات الركز . أن يحظى الولد الشاركون في الشاريع باهتمام شخصي من البالغي الهتمي . أن يستطيع الولد الشاركون أن يختبروا م-الت اهتمام جديدة ) مواضيع دراسية ، رياضة ، موسيقى ، مسرح إلخ ( من خلل تلقي الساعدة في الوظائف البيتية ) دروس مساعدة حسب الوضوع ، وظائف ومشاريع يكلفون بها من الدرسة . ) أن يتطور لدى الشاركي شعور بالنتماء للم-موعة وأن يبنوا صداقات جديدة . أن يحسن الولد الشاركون تعاملهم مع الدرسة . أي تغييرات للمد الطويل نتوقع حصولها كنتي-ة لبرنامج نادي الظهيرة؟ أن يحقق الشاركون تصيل أفضل في دراستهم ) علمات أعلى ( وأن يهتموا أكثر بواصلة الدراسة . أن يطور الشاركون تصورا ذاتيا إي-ابيا جدا . أن يرى العلمون وظائف أفضل وأن يتلقوا تعامل أفضل من أولد الي الشاركي وأن يكونوا فعالي بأنفسهم في الركز . أن تزيد مداومة الشاركي في الركز في مدارسهم . أن تقل معدلت تورط الشاركي في مشاكل أدبية .
|
شتيل
|
|