|
|
صفحة: 80
فعالية : ) 4 ( إجراء مسح للعمل استعراض عام مثل هذه الفعالية تش-ع الشاركي على إي-اد » خريطة » موجزة لبرامج منظمتهم . ما الذي تققه الفعالية؟ يطلب من الشتركي أن يتحدثوا عن تصورهم لكيفية سير الشاريع . بعدها ، يتم تش-يعهم على فحص السياق الذي يتم فيه الشروع ، مدى اختلفها عن مشاريع أخرى يتم تطبيقها في ال-تمع وكيف يسهم في القتراب من تقيق حلم النظمة . من خلل رسم » خارطة » مشتركة ، يستطيع الشاركون وصف عملهم بشكل أوضح وموحد أكثر بدءا من الهداف والنشاطات إلى التأثير الذي يتطلعون إلى أحداثه . ما هو مبنى الفعالية؟ مهمات الرشد اطلب من الشاركي أن يتوزعوا في م-موعات من 5 › 3 أشخاص ) تبعا لكبر ال-موعة . ) قسم ورقة » رسم خريطة العمل . » مر على السئلة مع ال-موعة الوسعة واشرح إذا ما اقتضى المر . ادع الشاركي إلى الديث عن الوثائق والستندات مثل العطيات والبرامج . اطلب من كل م-موعة مناقشة الورقة وتعبئتها . اطلب من الشاركي مشاركة ال-موعة الوسعة في الستنتاجات التي توصلوا إليها . افتح نقاشا في ال-موعة وتوصلوا إلى تفاهم مشترك بخصوص » خريطة » البرنامج . إسأل السئلة التالية : كيف يكن للمنظمة أن تستفيد من رسم خارطة الشاريع الختلفة؟ كيف يكن لرسم الريطة أن يؤثر على سيرورة التقييم؟ عندما تفكرون في مشاريعكم ، هل يكن أن تتأتى نتائج غير مرغوبة أو سلبية؟ إذا كان الواب ، فما هي؟ أي جهات خارجية يكن أن تؤثر على قدراتكم لحداث تغيير بواسطة الشروع ) مثل ، هل تعملون في بيئة اجتماعية سعيدة بالستفادة من برام-كم؟ . ) ما هي ، حسب رأيكم ، السنات أو التحديات التي قد تنتج من إشراككم ذوي علقة آخرين بالسيرورة › سيرورة التقييم؟
|
شتيل
|
|