|
|
صفحة: 14
كليا ويصبح ملك غيري ، ملك النقد وملك القارئ . " لكـن درويش يجري تعدي › ت عل المطبوع أيضا ، وبذلك تسـقط "العصمة" عن النص الناجز بوصفه نصا ثابتا ل يتغير . ومن ثم يصبح النص الناجز شـك › من أشـكال المسودة عل معنى ما ، ودرويش يجيز ذلك من منظور جما › فقط : " وليس من حقي إجراء تعدي › ت إل بقدر المستطاع ، أي تعدي › ت عل بعض الجمل وعل بعض الفقرات ، أو حذف بعض السـطر ، من منظور العتبار الجما › وليس من أي منظور آخر . ولو أتيـح › لكنت دائم التنقيـح ف أعما . › ولكن لو أتيح › أيضا أن أحذف لكنت ربما حذفت أكثر من نصف أعما . " › درويش هو الشـاعر المنقح لعماله بشـكل كبير ، وهو من الشعراء الق › ئل الذين أبدوا رأيهم ف هـذا المجـال ، وبهذا الزخم والوضـوح . إن عملية الحذف عند درويش عملية أساسـية ف المنجز الشـعري ، ول يمكن إغفالها . والحذف عنده بجميع أشكاله مثل حذف مجموعة "عصافير ب › أجنحـة ، 1960 ، " التي لم يضمنها المجموعة الكاملة عل الرغم من ن › ها ف كتاب . وقد حذف درويش هذه المجموعة لسـباب جمالية منها التقليد الواضح فيها ، وفجاجة بعض المواضيع . أو عـدم تضمـين قصائد ن › ت ف أي مجموعة مثلما نجد ف قصيدة "عابرون ف ك › م عابر ، " ، 1988 وقصيـدة "محمـد" ، 2003 وقصيـدة "خطب الدكتاتـور الموزونة . 1997 ، " يشـكك درويش ف مصداقية الحذف التي يقوم بها : " أنـا لـم أن › ف كتـب كل ما كتبـت من شـعر . بعضه نـ › ف الصحافة ، وبعضـه لم ين . › 23 وازن ، . 71 : 2006 24 وازن ، . 64 : 2004 25 ينقـد حنـا إبراهيم هـذه المجموعة : "وإذا كان ف الديوان بعض الهنات فهي ليسـت جوهرية . ويسـتطيع الشـاعر أن يتخلـص منهـا مع اليام ومنها شـغفه الظاهر ف خلق تعابير وصـور جديدة يحالفه التوفيـق ف بعضها ويخطئه ف البعـض الخـر . " .. انظر ، حنا إبراهيم ، "حول ديوان عصافير بل أجنحة ، " الجديد ، ع ، 1 كانون الثاني ، 1961 ص . 52 وقوله ف نقد غزليات درويش : "ولكن لن نلوم الشاعر لتوغله المريب هذا ف الغزل فإن له من صغر سنه ما يشفع له" ن . م . ص . 53 26 درويـش . 51-53 : 1994 ،( 1 ) يقـول درويش : "كتبت "عابرون ف ك › م عابر" عندما شـاهدت عل التلفزيون صورا لجنـود إ › ائيليين وهم يحطمون عظام الفلسـطينيين . كتبتها ف جلسـة واحدة . ول تنتظر منـي هنا أن أكون أنيقا ف اللغة أو ا › حساس أو حتى ف التعايش . رددت عل هذا العمل الوح › بقول غاضب . ف النهاية أسأل أيهما أق : › القول الغاضب أم الفعل الوح ؟ › لم أدرج هذا النص ف شـعري . لكنني أهديت هذا النص ليكون حجرا ف يد طفل يرميه ف وجـه الجندي ا ›› ائي . › كنت أريد أن أسـدد للغزاة حجرا وقد فعلـت . أحببت أن أكتب نصا مؤذيا كحجر وكتبت نصا مؤذيا . وهو بالفعل آذى الجندي ا ›› ائي ،› وأنا سـعيد لنه آذاه . لم أدرج هذا النص ف مجموعة شـعرية لحر › كما قلت دائما عل تخليص الشـعر مما ليس شـعرا . أعني مما ليس ف صلب العملية الشعرية . وتمييز النص الشعري مما يرسم له من وظائف اجتماعية . أي تخليص الشعر من السياسة المبا › ة ، " . انظر بيضون ، . 91-92 : 1995
|
مجمع اللغة العربية
|
|