|
|
صفحة: 100
رصد في البرامج التي تعمل بعد ساعات الدوام الدرسي . كنا قررنا من قبل تنظيم “ أمسية مفتوحة ” اجتماعية / إعلمية . نخطط لوضع كشك لقامة التصال مع الهالي لتنسيق ال-موعات البؤرية من الهالي ويساعد في تنيد عدد منهم لل-نة الستشارية . بالنسبة لت-نيد مشاركة ، نخطط لشراك إحدى العلمات الليات التطوعات عندنا . نأمل أن توافق على مقابلة بعض أهالي مشتركي توقفوا عن حضور فعاليات الشروع . لقاء الطاقم الشهري سيشمل من الن حتلنة من طاقم التقييم بشأن فعاليات التقييم الددة التي تت في تلك الفترة . يتم التأكيد على تزويد الشاركي باللقاء بالعلومات لنستطيع مناقشتها مع كل الطاقم . . 3 ما هي العوامل التي تتيح عملية التقييم؟ ما هي العوقات؟ أحد العوامل الساسية التي تسهم في عملية التقييم هي التزام وجاهزية أعضاء الطاقم الشاركي في العملية . فهم يتلقون الدعم من قيادة النظمة وهم مستعدون لللتزام وتخصيص الوقت اللزم لتطوير عملية التقييم وتنفيذها كما هو مقرر . الل-نة الستشارية وطلبة الامعة التطوعون يوفرون هم أيضا الساعدة الكبيرة في م-ال طرق البحث وهو أمر مصيري في هذه الرحلة . وأخيرا ، الردود الي-ابية التي نتلقاها من الشتركي مش-عة جدا . اقتراحات الشتركي لتطوير الشروع ومشاركتهم في التخطيط تعزز الشروع ، فقط . العائق الوحيد الكبر الاثل أمامنا هو الوقت والوارد لدى أعضاء طاقمنا الذين ينوءون تت العباء وهي ثقيلة أصل . نأمل أن عملية التقييم التي تتطلب جهدا أكبر في البداية ، ستتحول بسرعة إلى جزء ل يت-زأ من العمل الاري . . 4 في ضوء ما تعلمناه من تقييم هذا الشروع ، كيف يكن أن تدعم النظمة أكثر دمج التفكير التقييمي بثقافة العمل؟ علينا أن نواصل تخصيص وقت في لقاءاتنا على مدار السنة لوضوع التقييم . صحيح أن طاقم التقييم يلتقي بانتظام كل شهر وأن الل-نة الستشارية تلتقي كل شهرين لكننا ل زلنا ملزمي بإشراك بقية أعضاء النظمة في عملية التقييم . علينا أن نهتم بشكل عيني في كيفية إشراك الل-نة الستشارية بشكل أكبر .
|
شتيل
|
|