|
|
صفحة: 82
فعالية : ) 5 ( بناء خطة التقييم استعراض عام تساعد هذه الفعالية الشاركي في البدء بالتخطيط لطة التقييم . يناقش الشاركون مشروعا معينا يهمهم ويضعوا أسئلتهم التقييمية وفق الولوية ، يحددون احتياجاتهم من العلومات وكيفية جمعها . وفي إطار هذا النقاش يطلع الشاركون على العلومات التوفر حول الشروع في النظمة ويتدارسون في النظومات والناط الديدة التي يكن اعتمادها لغرض التقييم . ما الذي تققه الفعالية؟ يبدأ الشاركون بتطوير خطة لتقييم أحد مشاريع المعية ضمن أولوية متقدمة . يحدد الشاركون أدوات التقييم وطريقة جمع العلومات الناسبة لسئلة التقييم العينية ولسياق مشروعهم . يش-ع الرشد الشاركي على التفكير في كيفية الستناد إلى الناط والعادات العمول بها في المعية . مبنى الفعالية؟ مهمات الرشد : وزع ورقة » تخطيط خطة التقييم » على ال-موعة . إشرح للم-موعة كيف يعبأ الدول وابحثوا في الطرق الختلفة لمع العطيات . افتح نقاشا في ال-موعة . عبئوا سوية ورقة الفعالية . إسأل السئلة التالية : ما الذي تأملون حصوله بعد إجابتكم على أسئلة التقييم؟ من سيستخدم هذه العلومات وكيف؟ كيف يكن ملءمة احتياجاتنا للمعلومات التي ت تديدها لطريقة التوثيق القائمة في النظمة؟ أي الناط الديدة ينبغي اعتمادها؟ كيف تؤثر أسئلة التقييم على نوع خطة التقييم التي ت اعتمادها؟ أي الوارد نحتاج لتطبيق خطة التقييم ) كم من الوقت ، موارد مادية ، متطوعون / عاملون إلخ . ) إلى أي مدى ينبغي على ذوي العلقة أن يكونوا شركاء في بناء وتنفيذ التقييم؟ هل ينبغي اتخاذ خطوات لتعميق إشراكهم في العملية؟
|
شتيل
|
|