|
|
صفحة: 60
الفصل الادي والربعون في أن الرحلة في طلب العلوم ولقاء الشيخة مزيد كمال في التعلم والسبب في ذلك أن البشر يأخذون معارفهم و أخلقهم وما ينتحلون به من الذاهب والفضائل : تارة علما و تعليما وإلقاء وتارة محاكاة وتلقينا بالباشرة . إل أن حصول اللكات عن الباشرة والتلقي أشد استحكاما وأقوى رسوخا . فعلى قدر كثرة الشيوخ يكون حصول اللكات ورسوخها . والصطلحات أيضا في تعليم العلوم مخلطة على التعلم حتى لقد يظن كثير منهم أنها جزء من العلم . ول يدفع عنه ذلك إل مباشرته لختلف الطرق فيها من العلمي . فلقاء أهل العلوم وتعدد الشايخ يفيده تييز الصطلحات با يراه من اختلف طرقهم فيها في-رد العلم عنها ويعلم أنها أنحاء تعليم و طرق توصل وتنهض قواه إلى الرسوخ والستحكام في الكان وتصحح معارفه وتيزها عن سواها مع تقوية ملكته بالباشرة والتلقي وكثرتهما من الشيخة عند تعددهم وتنوعهم . وهذا لن يسر الله عليه طرق العلم والهداية . فالرحلة ل بد منها في طلب العلم لكتساب الفوائد والكمال بلقاء الشايخ ومباشرة الرجال . والله يهدي من يشاء إلى صراط مستقيم .
|
مطاح
|
|