|
|
صفحة: 55
وللحيلولة دون نشـوء أوضاع غريبة وشـاذة كهذه ، فقد قام بعض الدباء ، وخاصة الديب المـ › ي محمود تيمـور ، بكتابة نتاجهم ف نصين متقابلين ف نفـس الوقت : واحد بالعامية والخر بالفصحى . لقـد نـ › تيمور ث › ثة كتـب ف كل منها م › حيـة مزدوجة النص : ف القسـم الول النص الفصيح المعد للقراءة أساسـا وف القسـم الثانـي النص العامي المعـد للتمثيل عل الم › ح الم › ي . ( Somekh , 1975 ) 3 نعـود إ › توفيـق الحكيم : ما هي الطريق التي سـلكها ف نتاجه؟ يقـول الحكيم ف مقدمته لمجموعـة م › حياتـه الكبيرة المـ › ح المنوع التي صـدرت طبعتها الثانيـة ف القاهرة عام ، 1966 وضمت م › حيات كتبت بين : 1966 – 1923 هنـا إذن › رحلتـي القلقـة › كل اللهجـات .. فأنـا أحـاول › قلـق جنوني أن أسـارع إ › ملء بعض الفجوة عـ › قدر إمكاني وجهـدي ، وأن أقوم › ث › ثين سـنة برحلة قطعها ا › دب الم › حي › اللغات ا › خرى › نحو ألفي سـنة ... مـن هنا أيضا جاء تناو › لـكل العصور . فقـد أنشـأت م › حيات مسـتلهمة من الم › ح ا › غريقـي مثـل أوديب وبراكسـاجورا وبجماليـون وم › حيات مسـتلهمة مـن القـرآن : مثـل أهـل الكهـف وسـليمان الحكيم ومـن ألـف ليلة وليلة مثل شـهرزاد ، وم › حيات مسـتلهمة من مجتمعنا المعا › مثل م › ح المجتمع ثم م › حيات مسـتلهمة مـن مختلف المشـاعر والبيئات كمـا هو موجـود › هذا الم › ح المنـوع ... أي أن الرحلة قامت خـ › ل ا › زمان المختلفة من القديم أي : » الك › سيك » إ › العصور الحديثة . هذا من حيث الموضوع . أما من حيث الشـكل ، فـإن الرحلة أيضا طافت بمختلف ا › سـاليب ، فاستخدمت الفصحى كما استخدمت العامية ، وكانت الفصحى أيضـا عالية › مواضع ومتوسـطة › مواضع كما كانت العامية شاملة لعامية المدينة كما › رصاصة › القلب وعامية الريف كما
|
مجمع اللغة العربية
|
|