|
|
صفحة: 96
من عالم النبات والحيوان ، فقد تراوحت قسـوة الموت بين إحداها والخرى ، حسب قدرة الكاتب عل التخفيف منها قالبا ومضمونا . تم عرض الموت ف قصة تمهل يا أبي بصورة قاسـية ت › ك ألما كبيرا عند الكبير ، ولن يختلف إحساس الصغير عنه ف هذا الشأن ، ولربما سيكون اللم أعمق . حاولت الكاتبة أن تحذر من حوادث الطرق وتو › بالحذر من السـيارات . كان من الفضل ف رأينـا لو أن الكاتبة لم تقدم لنا الموت بهذه القسـوة . هذه القسـوة تتكرر ف قصة إكليل الورد التي تنتهي بموت الم . المشـكلة الك › ى ف القصة ، أنها تذنب الب وتحمله مسـؤولية موت الم . البنـت تفقـد أمها ويبلغها والدها بالوفـاة بطريقة مت › عة ل تأخذ بعين العتبار سـن الطفلة ومشاعرها . كذلك ل تجد الطفلة من يواسيها سوى بعض الزهور الصديقة . اهتـم الدباء من خـ › ل بعض هذه القصص بال › كيز عل معضلة إخفاء حقيقة وفاة أحد أفراد العائلـة النواة أو الممتدة عن الطفـل ، ففي قصة أجنحة الم › ئكة تم إخفاء موت الخ عن أخيه ، فأخ › تـه أخته بالحقيقة ف مرحلة لحقة من القصـة وف قصة كيس الفرح تخفي ال › ة عن الطفل سـامح خ › وفاة والده وتبلغه بأن والده يعمل ف بلدة بعيدة . وعندما اكتشـف الحقيقة تألم كثيرا واضطر لمواجهة الموقف لوحده ع › الخيال . تلتقـي قصة أجنحـة الم › ئكة مع قصة جدي راجع › الربيع ، ففي كليهما يؤمن الطفال بأن الفقيد سـوف يعود . ف القصة الو › يبلغ الوالد ابنته شوشـو بوفاة أخيها وحصوله عل أجنحة م › ئكـة فتجلس دائما تنظر للسـماء ، لعلهـا تراه وهو يمر فوق البيت . بينمـا ف القصة الثانية ت › ح الم لمها بأن الزهار التي تتسـاقط سـتعود ف الربيع فتفرح وتعود للبيت لتقبل صورة جدها لتعلمه بأنه سيعود -كالزهار- ف الربيع . تمت مناقشـة موت الجد أو الجدة ف عدد من قصص الطفال . وتحتوي القصص التي تعالج موضوع موت الجد أو الجدة عادة عل أربع مراحل : أ . الع › قة بين الجد / ة والطفل . ب . مرض الجد / ة . ج . موت الجد / ة . د . ف › ة الحداد والعودة للحياة الطبيعية . من الهام التطرق إ › المستوى الفني ا › بداعي ف القصص التي تعالج الموت ، كعن › أسا › ف تقييـم هذه القصص ، ومـدى ص › حيتها كي تكون أدبا جيدا . فهنالك ميل ف السـنوات . 31 انظر عل سبيل المثال : فقرا ، . 2012 . 32 انظر . Sadler , 1991 , pp . 246 250 :
|
مجمع اللغة العربية
|
|