|
|
صفحة: 91
ج . وليد يتصفح ألبوم الصور التذكارية التي جمعته بأرنوب ، وشاركه أصدقاؤه ف رسم الرنب . د . عـاد وليـد ليلعب مع الرانب الصغـيرة ( أبناء أرنوب ) وي › طفها ويقـوم بزيارة › يح الب الرنوب معها . يتكـرر توظيـف الحيوان ف قصة وداعـا يا سـمكتي . تتلقى رغد هدية حوض سـمك فيه سمكتان من أسماك الزينة ، واحدة لونها ذهبي وأما الثانية فلونها برتقا . › فرحت رغد بالهدية واهتمت بالعناية بالحوض وإطعام السـمكتين . لحظت رغد أن السمكة الذهبية لم تعد تتحرك كالسـابق . أخ › ت والدها فطمأنها بأن المر عادي ، لكن السـمكة طفت بعد ذلك عل السـطح ، ولما سـألت والدها عما يحصل ! أخ › ها بأن السـمكة ماتت ! لم تصدق رغد ما سمعته من والدها وبـدأت تبكي . ضم الوالد ابنتـه إ › صدره ، وهو ي › ح لها ما حصل . قالـت رغد إنها أطعمتها واعتنت بها ، وإنها اهتمت بنظافة الماء ، فأخ › ها والدها أن الذنب ليس ذنبها ، فالسـمكة ماتت ، لن الموت نهاية جميع الكائنات الحية . نظـرت رغد إ › السـمكة الميتة وقالت : "وداعا يا سـمكتي ، " ! وف نهاية القصـة يعد الوالد رغد بإحضار سمكة جديدة ، فتفرح رغد وتن › حزنها . وتنحـو قصـة طبعا ... أنا أحب الحياة منحى قريبا من القصص السـابقة . تحكي القصة عـن طفل يربـي عنزته الحامل ويتعلق بها كثيرا .. ف أحد اليام خـرج الطفل مع عنزته ، وجده ودبدوبه ف جولة . دهست العنزة ، ولم ينجح الجد بإنقاذها بل نجح فقط بإنقاذ جديها . غضب الطفـل ، بكى ، ولم يتقبل الخ ،› فبدأ بلوم نفسـه ، وجده ، ودبدوبـه وعنزته . بعد عدة أيام قابل الطفـل جده الذي خبأ وراء ظهره شـيئا . أعطاه الجد هديـة عبارة عن صورة له ولعنزته ، فرح الطفل بهديته ، ابتسم لجده ، ثم مال نحو الجدي الذي ذكره -برائحته- بأمه ، واعدا إياه أن يهتم به ويرعاه . فكرة اسـتمرارية الحياة بعد الموت تتكرر أيضا ف قصة حكاية مجد ، فبعد أن تعود الجميع عل ابتسامات مجد وحبه للضحك يصاب بالحزن بعد أن نفقت قطته تيا . يحاول أهله التخفيف عنـه . تأخذه أمه ذات يوم ف جولة ف مدينته عكا ليتعرف عل معالمها الثرية والتاريخية . بدأت البتسـامة بالعـودة إ › وجنتيـه . ف نهاية الجولة يشـاهد قطة قد ولدت مجموعـة من القطط الصغـيرة ، فتذكر قطته تيا . أطعم القطط الصغيرة قطعة لحم كانت ف زوادته . وف ذات صباح يوم سعيد عادت البسمة من جديد لوجه مجد . . 19 عابد ، . 2001 . 20 أبو شميس ، . 2005 . 21 حجازي ، . 2012
|
مجمع اللغة العربية
|
|