sso
| أهلاً بك زائر - دخول | حسابي | رف كتبي | مجلد المضامين الخاصة بي
 موقع فهرست
صفحة: 6

الفصل الأول تركيز الجهد لا الاستراتيجي توجد نهايات أو محددة تطبيق للتفكير واحدة الاستراتيجي من الأدوات المعروضة . العملية لا في تبدأ الكتي أو ّ ب تنتهي . التفكير بنقاش الاستراتيجي حول التخطيط يعني خلق عملية مستمرة تتضمن التشكيك في الفرضيات وتوجيه “ حوار استراتيجي” يهدف إلى تسليط الضوء وتوجيه طريقة المنظمة طوال الوقت . إن خلق فرص للتفكير والحوار الاستراتيجيين تدعم قدرة منظمتكم على التعلم والابتكار والتكيف مع الظروف المتغيرة وضمان أن ت ُ فضي “ م ُ جمل ردود الأفعال ، ” أي كل برامج وفعاليات المنظمة ، إلى تحقيق أكبر تأثير . ” نفكر طبع ً ا ، كي نعمل ، لكننا نعمل أيضا كي نفكر ونجر ّ ب ونختبر ، والتجارب الناجحة سرعان ما تتحول إلى أنماط قابلة للتطبيق ، تتشكل منها الاستراتيجيات . هذه هي عملي ً ا العملية التي تتبلور فيها الاستراتيجية كتحصيل حاصل للتعل ّ م “ . تتعامل مؤسسات التغيير الاجتماعي مع القضايا الاستراتيجية بشكل روتيني . لذلك ، فإن الهدف ليس محاولة التنبؤ بالمستقبل أو صياغة خطة استراتيجية ” كاملة . “ فجميعنا يعرف أن المستقبل يحمل في ثناياه العديد من المفاجآت ، لذا تفقد الخطط أهميتها بسهولة . في واقع ديناميكي للغاية ، لا يمكنكم سوى وضع مسار عمل يوجه عملية اتخاذ القرارات والاستجابة لتحولات البيئة الخارجية . الاستراتيجيات الخاصة بكم في نهاية المطاف مزيج من البرامج التي تعتزم منظمتكم تطبيقها ، أي الاستراتيجية المقر ّ رة ، وما يستجد ّ عمليا مع مرور الزمن ، و”الاستراتيجية التي في دور التشك ّ ل “ .

شتيل


 لمشاهدة موقع فهرست بأفضل صورة وباستمرار
مطاح، مركز التكنولوجيا التربوية، شركة لفائدة الجمهور © جميع الحقوق محفوظة لمركز التكنولوجيا التربوية وللناشرين المشاركين
فهرس الكتب أنظمة المكتبة حول المكتبة مساعدة